RESUMEN DE LA CLASE DE METODOLOGÍA CUALITATIVA.
En la pasada clase de metodología cualitativa hemos
realizado una actividad común entre el profesor y el alumnado, que consistía en que cada uno de los alumnos
teníamos que poner en un posit lo que queríamos aprender y en otro distinto lo
que creíamos que nosotros podíamos enseñar. Después pusimos todos los posit en
una pizarra y los agrupamos por categorías. Poco después el profesor escogió a
una serie de personas para que salieran a dar al resto de la clase lo que
habían puesto en el posit que querían enseñar y él mismo adoptó el rol de
“alumno”, atendiendo justo al resto de la clase a la persona que salía a
explicar y apuntando las cosas que la misma hacía bien y las cosas que le
faltaban.
En dicha actividad se llevó a cabo
una observación participante que es un tipo de observación que se utiliza como
instrumento para recoger datos sobre la gente, los procesos y la cultura.
Otros tipos de observación son:
- · Directa o indirecta
- · Participante o no participante
- · Estructurada o no estructurada
- · De campo o de laboratorio
- · Individual o en equipo
El profesor lo que pretendía con ello era una dinámica en la
que participáramos todos y fuéramos creativos a la hora de explicar lo que
queríamos enseñar.
MELANI BODEGUERO
GUILLÉN.
